Sessió núm. 4 - APRENDRE AMB LES TIC
Seguim amb la pràctica de les TIC!
Per iniciar la sessió feim una pluja d'idees de què ens emportam de la tercera sessió sobre els programes que vàrem emprar i conèixer: Prezi, Coggle, Popplet, Kahoot!, Wheel Decide, etc.
També ens han donat les indicacions pertinents per elaborar l'aplicació a l'aula emplenant el document 'Canvas per al disseny de projectes' que podem trobar al moodle del weib, el qual hem d'emplenar en grup i hem de penjar al fòrum.
A continuació hem creat un qüestionari amb el google forms. L'hem creat conjuntament amb la meva companya Isabel, perquè treballarem el reciclatge conjuntament amb el seu curs, 2n de primària i el meu, que és 4t, amb el qual estam treballant la contaminació a socials.
Per poder veure com funciona i les seves aplicacions i serveis hem compartit el nostre test amb els companys/es de formació, els quals han respost les nostres qüestions.
M'agrada que aquesta aplicació elabori un document Excel amb el registre de les respostes dels participants.
Si clicau aquí podeu accedir al qüestionari.
La següent activitat consisteix en editar un vídeo amb l'aplicació edpuzzle. He editat un vídeo sobre la importància de cuidar l'aigua i el mediambient de vimeo.
Com veureu he introduït una sèrie de qüestions per assegurar-me que els alumnes estan atents i les responen per poder seguir veien el vídeo.
Una vegada hem compartit el nostre vídeo i hem visualitzat alguns dels companys/es passam a la darrera activitat, que consisteix en respondre un qüestionari del Kahoot! sobre quins coneixements tenim de les aplicacions que hem vist al curs. Ens ha quedat per veure l'aplicació Socrative, una aplicació d'aula, on els estudiants comparteixen el que han après responent a preguntes d'avaluació formativa en diversos formats: proves, preguntes ràpides, tiquets de sortida i partides a Space Race. Un cop l'estudiant ha obert l'aplicació de Socrative Student se l'insta a unir-se a l'aula del professor a través del codi exclusiu del professor. No es necessiten comptes d'estudiant!
Per iniciar la sessió feim una pluja d'idees de què ens emportam de la tercera sessió sobre els programes que vàrem emprar i conèixer: Prezi, Coggle, Popplet, Kahoot!, Wheel Decide, etc.
També ens han donat les indicacions pertinents per elaborar l'aplicació a l'aula emplenant el document 'Canvas per al disseny de projectes' que podem trobar al moodle del weib, el qual hem d'emplenar en grup i hem de penjar al fòrum.
A continuació hem creat un qüestionari amb el google forms. L'hem creat conjuntament amb la meva companya Isabel, perquè treballarem el reciclatge conjuntament amb el seu curs, 2n de primària i el meu, que és 4t, amb el qual estam treballant la contaminació a socials.
Per poder veure com funciona i les seves aplicacions i serveis hem compartit el nostre test amb els companys/es de formació, els quals han respost les nostres qüestions.
M'agrada que aquesta aplicació elabori un document Excel amb el registre de les respostes dels participants.
Si clicau aquí podeu accedir al qüestionari.
La següent activitat consisteix en editar un vídeo amb l'aplicació edpuzzle. He editat un vídeo sobre la importància de cuidar l'aigua i el mediambient de vimeo.
Com veureu he introduït una sèrie de qüestions per assegurar-me que els alumnes estan atents i les responen per poder seguir veien el vídeo.
Una vegada hem compartit el nostre vídeo i hem visualitzat alguns dels companys/es passam a la darrera activitat, que consisteix en respondre un qüestionari del Kahoot! sobre quins coneixements tenim de les aplicacions que hem vist al curs. Ens ha quedat per veure l'aplicació Socrative, una aplicació d'aula, on els estudiants comparteixen el que han après responent a preguntes d'avaluació formativa en diversos formats: proves, preguntes ràpides, tiquets de sortida i partides a Space Race. Un cop l'estudiant ha obert l'aplicació de Socrative Student se l'insta a unir-se a l'aula del professor a través del codi exclusiu del professor. No es necessiten comptes d'estudiant!
El vídeo el trob molt divertit i, sobretot, útil per fer veure a l'alumnat la importància de ser responsable: les nostres accions poden fer que el món canviï. En aquest sentit, també és important veure que l'acció humana té una gran influència sobre la naturalesa!
ResponderEliminarMolt bo el vídeo, crec que ens servirà per a treballar el tema del reciclatge amb els infants!
ResponderEliminar